Då vi tidigare samtalat tillsammans med barnen om hur viktigt det är att slänga skräpet på rätt plats går vi som en avslutning tillsammans hela barngruppen till återvinningscentralen. Där får vi en guidad tur av en förälder som arbetar där. Beslutet att åka hela barngruppen tar vi eftersom barnen fick rösta och resultatet blev att alla ville följa med. Även Stubbisarna följer med på besöket. På återvinningscentralen finns det flera containrar att efter sortering slänga sitt avfall i. Vi hjälps åt att läsa på skyltarna, brännbart, trä och kartong står det på några. Vi går vidare och guiden berättar att det finns en avdelning där man slänger farligt avfall. Är det någon som kan ge exempel på vad det kan vara? Barnen ger några olika förslag som vi lyssnar och reflekterar kring. Genom att göra det får barnen en förståelse för att deras egna förslag är värdefulla.
Guiden tar batterier som exempel och berättar att om de hamnar i naturen kan dessa skada både människor, natur och djur då de innehåller farliga ämnen. Vilken tur att vi plockade bort det från Stubbisarnas skog utbrister ett barn! Vi går vidare på rundturen och guiden frågar om det är någon som vet vad som händer med avfallet som återvinns? Flera av barnen nickar och ett barn säger att det blir nya saker. Det stämmer och tack vare att ni har slängt avfall på återvinningen med Stubbisarna så återvinns det till t ex nya förpackningar.
(Bild från https://lidkoping.se/boende-och-miljo/avfall-och-atervinning/atervinning/)
Två barn ville använda vår medtagna iPad och fota på besöket. Björklund (2014) lyfter fram att det är användbart att dokumentera genom att fota eller filma. Det ger en möjlighet för pedagogen att tillsammans med barnen reflektera över vad de har upplevt och uppmärksammat.
Som ett avslut på Storylinen flyttar Stubbisarna in på förskolan. Barnen har då möjlighet att använda Stubbisarna i kommande aktiviterer på förskolan.
/Folke
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar